继高三、初三学生复课之后，5月6日起，高二、初二年级学生也将复课。为了给学生营建一个舒适的学习环境，崇明中学使用寒假和疫情停课期间，安排校园后勤组员工，对教室的灯火做改造。现在，全校54间教室的562盏灯现已悉数替换为LED灯，亮光程度是本来的3倍左右，大幅度提升了学生用眼的舒适度。

  走进崇明中学教学楼3楼，安静的教室里，几名后勤组员工正在对拆下来的灯罩做改造，从头安装灯脚、衔接线路，再把改造好的灯罩装起来，接入全新的LED灯管。

  校园后勤组员工操作起这些工序分外娴熟，但工作人员和记者说，他们前期通过一次次的比较、测验、失利、再测验的实验之后，才成功通过了这项校园灯火的改造工程，在全校各教室铺开替换。

  据了解，崇明中学现有学生教室54间，本来教室的灯管都是一般灯管，由于时代较长，教室里的灯火即使悉数翻开，仍显得较暗。为了改进学生的用光环境，校园自主探究灯火改造工程，将本来两个56瓦的灯管，改成2根每根30瓦的LED灯管，它的亮度能到达120瓦的一般灯管。校园使用学生未返校的最近一段时间，安排后勤组员工“上阵”为学生教室进行灯管替换。

  在3楼的教室里，记者看到了完结替换和行将替换的教室亮度改变。两个教室同样是窗布拉紧，翻开一切灯火，将检测设备静置于学生课桌，在没有替换之前，教室测得的光照度仅为134勒克斯，而在替换成LED灯的教室里，光照度可到达355勒克斯，是本来的近3倍，满意了国家标准不小于300勒克斯的要求。已返校的高三年级学生最直观的感触，便是教室里的灯火变亮了，学习环境也变舒适了。

  此外，在这次校园灯火改造中，校方最大极限使用本来的资源，把灯罩等物资悉数从头使用起来，在本来的灯罩上改造之后，将一般灯管替换成了LED灯管，使灯火改造工程节省、高效，用最低的本钱最大化地给学生营建舒适的学习环境。

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